Scenariobaserat lärande i rollspelssimuleringar

Scenariobaserat lärande i olika former av rollspelssimuleringar har stor potential att omvandla betydande delar av skolutbildningen. På samma sätt som den har gjort med arbetsrelaterat lärande i samklang med framstegen inom digital teknik. Där den grundläggande pedagogiken är att fokusera på förståelse för dynamik och hur olika faktorer påverkar en …

Världens första Människa – AI lärarteam får Greatness Award

Maria Bot är en socialt avancerad AI Android lärarassistent som med professor William Barry, utbildningsfuturist och AI etiker, under de senaste månaderna har bildat världens första människa-AI-lärarteam. De undervisar om FN: s hållbarhetsmål samt artificiell intelligens etc. Under Covid-19 pandemi har 10 000 personer över hela världen medverkat i deras …

Digital design för att hantera komplexitet för förståelse och handling

Hur skapar sinnena förståelse och mening? Detta är en fråga som har producerat mängder av forskning och teorier inom lingvistik och filosofi. Enligt ny forskning från Max Planck Institute for Psycholinguistics, komponerar vi betydelsen av separata ord till en ny helhet. Medredaktör för forskningsrapporten Andrea Martin, gruppledare vid Max Planck-institutet …

Berättelser som motorer till Lärande och Utveckling

Therese Fowler skriver: “Berättelsens historia är inte bara den om underhållning för massorna utan också för råd, instruktion, och verktyg för att utmana status quo.” Med andra ord, bra berättelser berättade på ett engagerande sätt är som olja för hjärnan för att förbättra förutsättningarna för att rasera murar och öka förståelsen. …

Hur hantera human capital i 4:e industriella revolutionen

I 2019 Deloitte Global Human Capital Trends rapport besvaras frågan om hur man bör hantera transformationen. Där huvudpelarna består av att uppgradera organisationen till att bli ett socialt företag. I denna anda bör fokus riktas om från anställdas erfarenheter till mänskliga upplevelser. Hur hantera Human Capital Denna omvandling som sker …

Dags att uppgradera bokens format enligt forskningsstudie

En forskningsstudie baserad på University of Michigan undersökningsprojekt “Monitoring the Future” som har pågått sedan 1975 visar att endast 16% av amerikanska tonåringar läste böcker utanför skolutbildningen, medan antalet på 70-talet var 60%. TV och film visar en liknande minskning av uppmärksamhet från tonåringar. Samtidigt som sociala medier för många har …

Interaktiva böcker för lärande och information

Öka engagemanget och inlärnings effektiviteten när du ersätter PDF-filer och kurser etc. med interaktiva böcker för lärande och information. Konceptet innehåller analysmodul för resultat och uppföljning, multimedia, massor av olika interaktiva funktioner med feedback, integrerat gamifierat system, mycket användarvänlig och enkel distribution av interaktiva böcker till alla typer av datorer, …

Gamifiering och lärande – fördelar och fallgropar Del 1

Uppdaterad version av en artikel som publicerades för några år sedan. Förstärker kreativitet, triggar nyfikenhet, får fart på tankeverksamheten och ger stolthet när man har klarat av en uppgift, listan kan göras mycket lång över varför datorspel engagerar så många människor. Beräkningar visar att en miljard människor över hela världen …

Utbildningstrender II: Fyra pedagogiska metoder på väg

eLearningworld Weekly Review Detta är andra delen av vår analys av rapporten Innovating Pedagogy 2015: the 10 technological trends set to transform education från Open University and SRI Education Open. Vi på eLearningworld förenklade denna utveckling till fyra pedagogiska metoder som kommer att ha betydande inflytande de närmaste åren: Vetenskaplig …