Hur kan du förbättra skolutbildningen med augmented reality-lektioner? Skolor som använder flipped classroom i Österrike vill 90 procent fortsätta använda denna pedagogik. Samma undersökning i ämnet visar att t.ex. matematik och engelska har förbättrats dramatiskt genom att vända klassrummet upp och ner. Några av fördelarna är att tid och rum …
Ett tvärvetenskapligt forskarteam från University of Minnesota, USA, University of Waterloo, Kanada, University of Ontario Institute of Technology, Kanada, Old Dominion University, USA och University of Basel, Schweiz, har utvecklat en forskningsmetod för att använda psykologimodeller för att undersöka effekterna av gamification i arbetslivet. Syftet är att förbättra forskningen om …
Klustersatsningen för framtida teknikutveckling tillkännagavs 2019 av den tyska regeringen som en öppen tävling under mottot “Clusters4Future”. Det var det nya flaggskeppet i den högteknologiska strategin 2025. Nu i oktober startar de första sju innovationskluster i Clusters4Future implementeringsfasen. Den federala forskningsministern Anja Karliczek förklarade i samband med detta att: “Ett …
Att skapa nyfikenhet är att bygga broar mellan det man redan vet och det man vill veta. Motorn för nyfikenhet är baserat interaktivitet som kan utformas med ett närmast obegränsat antal metoder, design och tekniker. Detta kan betyda interaktiviteten mellan läsaren och den tryckta berättelsen, mellan mottagaren och en video- eller …
Vad skulle du föredra att investera i ett kunskapshanteringssystem eller krishantering? För när Faktor X slår till är man antingen förberedd med rätt kunskap i organisationen eller väntar kris. Jag antar att ditt svar är inriktat mot att hantera kunskap och kreativitet, om så är fallet, fortsätt läsa. Fyra grundstenar …
En ny rapport från Sophos om cybersäkerhet inom utbildning baserad på en undersökning från Vanson Bourne visar att ransomwareattacker i allt högre grad är riktade mot utbildningsorganisationer. Där cyberbrottslingar kräver lösensumma för att återställa data och ibland krypterar utbildningsorganisationernas data. Rapporten visar att 44% av respondenterna inom utbildningsorganisationer drabbades av …
I veckan hölls kick-off-mötet för Rådet för Teknologisk Suveränitet som grundades av det tyska federala forskningsministeriet. Elva experter från vetenskap, näringsliv och samhälle har fått i uppdrag att under de kommande månaderna ta fram rekommendationer för Tysklands federala utbildnings- och forskningsministeriet (BMBF) för att stärka Tysklands och Europeiska Unionens teknologiska …
Artificiell intelligens utgör ofta i filmer representerar den onda kraften i berättelsen. I denna anda har forskare vid Massachusetts Institute of Technology (MIT) Media Lab utvecklat Shelley AI som skriver sina egna skrämmande berättelser och fortsätter historier som redan har startats. Shelley AI är uppkallad efter en av tidernas mest …
eLearningworld återkommer nu med en verktygslåda för interaktiva böcker och andra tjänster. Detta i viss mån i ny form, på nya bättre servrar, där vi avser att väcka interaQtive books till liv och leverera till världen. Detta med stora möjligheter att skapa egna böcker med interaktivitet. Ett format och koncept …
En rapport som heter “Blockchain in Education från Europeiska kommissionen visar framtidsutsikterna blockchainteknikens inverkan på utbildning och dess potential att omvandla fältet. Den viktigaste slutsatsen är att: “Blockchaintekniken kan hjälpa till att förbättra gamla modeller för datahantering och ge fördelar till elever och utbildningsinstitutioner i EU – om politikerna är …
