Etikett: <span>ai</span>

Etikett: ai

Pedagogisk utveckling med Gamifiering – Lärandemodeller

Ökat involvering och engagemang, fördjupad individanpassning och strömlinjeformad administration, är vad dessa tekniker i grunden åstadkommer för utbildning, men det finns mängder med mervärde utöver detta. Och eftersom den digitala tidsåldern kräver trial- and error träning, förespråkar och kräver individuell talang och kompetens, och mobilitet och automatisering är andra tecken …

Gränserna för artificiell intelligens och utanför begränsningarna

Förståelse för mänskligt språk är en av nycklarna till att utöka gränserna för artificiell intelligens bortom dagens utvecklingsnivå. Detta är slutsatsen i boken In Linguistics for the Age of AI av Marjorie McShane och Sergei Nirenburg, båda vid Institutionen för kognitionsvetenskap vid Rensselaer Polytechnic Institute. Men är det möjligt? Hur …

Nästa generations Artificiell Intelligens och etik

Vad är nästa generations artificiell intelligens? Hur är det med dess inlärningsförmåga? Och etik som omger den? Josh Tenenbaum, vid Computational Cognitive Science Lab vid MIT, beskriver för MIT Technology Review att nästa generations Artificiell Intelligens kommer att ha en starkare koppling till kognitionsvetenskap och neurovetenskap. Professor Tenenbaum förklarar: “Tänk …

Social robot för forskning – Utvecklar mänsklig interaktion

Haru är en storögd robot utvecklad av Honda Research Institute som kan ta konceptet social robotik till nästa nivå. Där designen syftar till att skapa en känslomässig och uttrycksfull följeslagare för långsiktiga människor-robot-relationer med likheter mellan relationer mellan människor och husdjur. Haru är utformad både för telepresens och direkt kommunikation, …

Människa mot Artificiell Intelligens – pedagogiken bättre anpassad för …

Enligt forskning från Carnegie Mellon University löser barn matematikproblem genom att gå igenom fyra olika stadier: kodning (läsning och förståelse av problemet); planering (utarbeta hur man hanterar det); lösa (bearbeta siffrorna) och svara (skriva in rätt svar). Detta följer den allmänna vägen, den traditionella pedagogiken, som används i skolan, men …

Berättelser som motorer till Lärande och Utveckling

Therese Fowler skriver: “Berättelsens historia är inte bara den om underhållning för massorna utan också för råd, instruktion, och verktyg för att utmana status quo.” Med andra ord, bra berättelser berättade på ett engagerande sätt är som olja för hjärnan för att förbättra förutsättningarna för att rasera murar och öka förståelsen. …

Artificiell Intelligens för Utbildning – vad kan den göra?

Artificiell intelligens kan vara en bro. En koppling för att förbättra mänsklig interaktion och anpassa utbildning i enlighet med individuella preferenser och färdigheter. Och samtidigt automatiserar administrativa uppgifter i utbildningsprocessen för att ge mer utrymme för lärande och undervisning. Data är här det AI-språk för att få allt att fungera. Berika …