Mer praktiskt och utforskande lärande i skolan, Norge tar täten

Den norska regeringen har avsatt 127 miljoner norska kronor till kommunerna i landet för att göra skolvardagen för elever mer relevant, praktisk och utforskande. Pengarna fördelas som ett öronmärkt bidrag efter antalet elever i årskurs 5-10. Kommuner kan ansöka om bidraget genom att fylla i ett enkelt ansökningsformulär på Utbildningsdirektoratet för att starta sin resa mot att erbjuda mer praktiskt och utforskande lärande i skolan.

Utbildningsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) konstaterade att många barn och unga inte är motiverade och har tråkigt i skolan. Hon menar att praktiskt och varierat lärande är nyckeln till att öka motivationen och läranderesultaten.

Bidraget kan användas för att köpa utrustningspaket, inventarier och apparater till laboratorier, musikrum, skolkök och olika verkstäder. Den kan också användas för fysisk aktivitet, vandring, utomhusaktiviteter och för att utrusta utomhusområden för en utomhusskola. Dessutom kan bidraget användas för att etablera ett modernt medialabb, ett Newton-rum eller skolträdgårdar.

Många lärare vill uppnå mer praktiskt lärande i alla ämnen men saknar ofta den utrustning eller arenor de behöver för att göra detta. Den norska regeringen vidtar åtgärder för att ta itu med denna fråga. Minister Nordtun uttryckte sin förväntan över att se resultatet av bidraget under det kommande året och är övertygad om att eleverna kommer att dra nytta av den nya utrustningen och faciliteterna.

Källa: Norska regeringen

eLearningworld News