Vägen till att bli en effektiv eLearner betyder att man skaffar sig förmåga att använda teknologi till sin egen fördel bland annat i form av att skapa en egen personlig lärmiljö. Det är bland annat här som de generationsskillnader kommer in i bilden som antyddes i denna artikelseries första del. …
Den framgångsrika e-kurshandläraren är en god marknadsförare av kursens olika delar liksom tekniska hjälpmedel, skapar en ”kultur” som uppmuntrar till aktivitet, ger möjlighet till många alternativa former av support och påvisar målsättningen med kursen istället för att framhäva eventuella certifikat vid slutförd kurs. En viktig uppgift för handledare är således …
Följande artikelserie handlar om vad som kännetecknar en motiverande studiemiljö som är baserad på eLearning. Men även hur den studerandes egna drivkrafter spelar in vid lärande i en sådan miljö. Här följer några av resultaten som kommer att analyseras i de följande artiklarna. Inre motivation Research visar att stark inre studiemotivation …
Minska andelen distraktioner, individanpassa kursens innehåll och pedagogiska metod, stimulera nyfikenhet och problemlösning. Här har vi några grundstenar till en motiverande hjärnanpassad inlärningsmiljö enligt sju hjärnforskare som var för sig intervjuades i Dagens Nyheter den 15 maj 2011. De var också eniga om att hjärnforskningens rön borde användas mer som …
