Etikett: <span>design</span>

Etikett: design

Gamification i Arbetslivet – Psykologi och Integration

Ett tvärvetenskapligt forskarteam från University of Minnesota, USA, University of Waterloo, Kanada, University of Ontario Institute of Technology, Kanada, Old Dominion University, USA och University of Basel, Schweiz, har utvecklat en forskningsmetod för att använda psykologimodeller för att undersöka effekterna av gamification i arbetslivet. Syftet är att förbättra forskningen om …

Designens inverkan på ett lärande arbetsliv

Design letar sig in till kärnan av företagsorganisationer som en källa för omvandling. Men utvecklingen berör inte estetik som termen antyder. Istället förändrar designens inverkan hur människor arbetar som ett svar på nya marknadsverkligheter och kraften i digitaliseringen. Designtänkande ger empati Empati är en av de viktigaste drivkrafterna i designtänkande …

Göra Sociala Medier Design mer sociala

Två studier om Sociala Medier Design visar intressanta resultat av påverkan och potentiell utveckling inom området. Sociala Medier Design ger samma processer som choklad Forskning från University of California visar att “Gilla” på sociala medier producerar samma processer, som att äta choklad eller vinna pengar, i en tonårings hjärna. Forskningsprojektet är …

Designkoder för kreativitet av Leonardo Da Vinci

Leonardo Da Vinci är allra mest känd för sin gärning som konstnär och det så kallade centralperspektivet i denna visuella konstart. Därtill är hans vetenskapliga experimenterande med för framtiden spännande upptäckter och beskrivningar likaledes vida känt. Vid sidan av detta var han en framstående musiker, vilket var ett område där …

Effekter av företagsdesign – toppchefers insikter och brister

Varför integrerar inte fler företag design som motor i kärnan av sin verksamhet? Detta är huvudfrågan i en ny McKinsey-rapport, som bör ses mot bakgrund av resultatet av en annan rapport om effekter av företagsdesign som visar att:  “Företag som utmärker sig i design har en tillväxt i intäkter och …

Digital design för att hantera komplexitet för förståelse och handling

Hur skapar sinnena förståelse och mening? Detta är en fråga som har producerat mängder av forskning och teorier inom lingvistik och filosofi. Enligt ny forskning från Max Planck Institute for Psycholinguistics, komponerar vi betydelsen av separata ord till en ny helhet. Medredaktör för forskningsrapporten Andrea Martin, gruppledare vid Max Planck-institutet …

Lärande Design för Millenniegenerationen – Praktik och Innehåll

Dags att sluta använda detaljerade läroplaner och statistik från lärande bör användas mer till att individualisera lärande design för  studerande och mindre för att jämföra studeranden för betygsättning. Utveckla lärmiljöer I denna utveckling är digitaliseringen en avgörande drivkraft och arbetsmaterialet för utformningen av lärmiljön och innehåll får man genom att …

UX Design nyckeln till att uppnå dina mål

Först av allt, behöver du utforma en ingång, en gyllene     öppning som uppfyller målgruppens preferenser och även engagerar sinnena på individnivå. Syfte, utfall och interaktivitet, men även unik estetik är viktiga, och samtidigt undvika att producera en kognitiv överbelastning för mottagaren. Speciellt eftersom det är i nästa steg …