AR skapar en ny lärmiljö

Ett forskningsprojekt vid   Helsingfors Universitet fokuserar på användningen av Augmented Reality (AR) teknik för lärande. Det är riktat mot de motiverande och kognitiva aspekterna och visar lovande resultat. Resultatet är baserat på 12-åriga finländska elever, sammanlagt 146 deltagare, som besökte en utställning på ett vetenskapscentrum. Professor Hannu Salmi från Helsingfors …

AR och VR integreras i doktoranders kompetensutveckling

Rochester University lanserar ett nytt initiativ för att tillämpa augmented och virtual reality på doktorandutbildningar. Fokus är inriktat på hälsa, utbildning, produktdesign, fjärrkommunikation, underhållning och andra områden. 62 doktorander ska utbildas i de färdigheter för att kunna dra nytta av AR / VR-teknologier. Med det ytterligare målet att inspirera dem …