Nyheter och analyser med fokus på utveckling av modernt lärande och lärande design. Lyssna gärna på den temabaserade ljudboksstoryn från artiklarna i denna kategori.
Streamad Ljudbok om Lärande Design:
Episod 1 Känslornas inverkan [iqc id=”6″]
Lyssna på storyn {Play} VUCA, en term som först beskrevs 1985 av ekonomer och universitetsprofessorer Warren Bennis och Burt Nanus, används ofta för att karakterisera den digitala tidsåldern. VUCA står för Volatilitet, Osäkerhet, Komplexitet och Tvetydighet. I den här världen förändras saker i en takt som är svår för en …
Lyssna på storyn {Play} En forskningsstudie visar intressanta resultat av hur olika videospeltyper påverkar vit materia i hjärnan och kognitiva färdigheter. Ett resultat som ger ny input till färdighetsträning med spel. Forskningen fokuserade på effekterna av strategispel och actionspel. Studiens huvudforskare Chandramallika Basak, phD, biträdande professor vid The Center for …
Lyssna på storyn {Play} En rapport från McKinsey om hur man kan framtidssäkra medborgarnas arbetsförmåga visar vägen till dagens och den framtida arbetsmarknaden. Resultatet från studien för att förbättra Din Anställningsbarhet bygger på en undersökning av 18 000 personer i 15 länder där följande tre kompetenskategorier för hela arbetsmarknaden identifieras. …
Lyssna på storyn {Play} Hur kan du förbättra skolutbildningen med augmented reality-lektioner? Skolor som använder flipped classroom i Österrike vill 90 procent fortsätta använda denna pedagogik. Samma undersökning i ämnet visar att t.ex. matematik och engelska har förbättrats dramatiskt genom att vända klassrummet upp och ner. Några av fördelarna är …
Lyssna på storyn {Play} Ett tvärvetenskapligt forskarteam från University of Minnesota, USA, University of Waterloo, Kanada, University of Ontario Institute of Technology, Kanada, Old Dominion University, USA och University of Basel, Schweiz, har utvecklat en forskningsmetod för att använda psykologimodeller för att undersöka effekterna av gamification i arbetslivet. Syftet är …
Lyssna på storyn {Play} Inlärningsstilar, ämnet är till viss del kontroversiellt inom forskning, men inte om du frågar lärare. I den här artikeln tittar vi på bakgrunden utifrån Howard Gardners forskning och sedan lösningar som dataspel och böcker som är anpassade för varje student. Två grundläggande metoder används i forskning …
Lyssna på storyn {Play} Ökat involvering och engagemang, fördjupad individanpassning och strömlinjeformad administration, är vad dessa tekniker i grunden åstadkommer för utbildning, men det finns mängder med mervärde utöver detta. Och eftersom den digitala tidsåldern kräver trial- and error träning, förespråkar och kräver individuell talang och kompetens, och mobilitet och …
Lyssna på storyn {Play} Ett traditionellt mötesrum är ett hinder. I synnerhet då det är utformat som en kopia av det gamla industrisamhällets löpande band och arbetsdelningsprinciper. Där kreativitet i bästa fall är detsamma som att några kan att tänka out-of-the-box. Men varför ha ett möte i en låda? Designtänkande …
Lyssna på storyn {Play} Fokus för adaptivt lärande (ALS) är att korrelera med den studerandes inlärningsstil. Ögonspårning är här en kärnteknik för en framgångsrik process. Både eftersom resultatet är mer kvalitativt och samtidigt direkt och automatiskt. Detta i jämförelse med frågeformulär som annars används, vilket är en metod som innehåller …
Design letar sig in till kärnan av företagsorganisationer som en källa för omvandling. Men utvecklingen berör inte estetik som termen antyder. Istället förändrar designens inverkan hur människor arbetar som ett svar på nya marknadsverkligheter och kraften i digitaliseringen. Designtänkande ger empati Empati är en av de viktigaste drivkrafterna i designtänkande …
